TaRL, un rayon d’espoir pour le rêve de Hawaou
Hawaou Djibrilla, 14 ans, est élève au Cours Moyen 1 (CM1) à l’école Publique de Madjadou, dans le nord du Cameroun. La jeune fille issue d’une communauté autochtone de la région, est la première à être scolarisée dans sa famille. Elle rêve de devenir médecin mais dans son parcours scolaire, elle rencontre des difficultés de lecture. Grâce à l’approche Teaching at the Right Level (TaRL), elle a pu être prise en charge et suis des cours de remédiation.
Assise dans la première rangée, juste à l’entrée de la salle de classe, Hawaou regarde fixement le tableau noir. Elle observe avec beaucoup d’attention l’enseignante, qui dispense une séance ludique de remédiation en littératie. Hawaou ne sait pas lire. Mais la fillette nourrit le rêve de devenir médecin. La remédiation TaRL représente une bouée de secours pour la réalisation de ses ambitions.
« J’ai commencé l’école avec un retard. Au départ, mon père ne voulait pas que j’aille à l’école. Mais les maitres ont réussi à le convaincre. Maintenant que je suis là, je vais bien étudier pour devenir docteur et soigner les personnes de ma communauté » confie-t-elle.
A travers des échanges animés, les enseignants ont pu intéresser Hawaou à la lecture. Des jeux et de petites activités interactives meublent les après-midi des écoliers.
« Nous avons une heure de classe TaRL tous les jours. Pendant ces moments, on s’amuse beaucoup, tout en apprenant. Je connais déjà les lettres de l’alphabet et je suis sûre que je vais pouvoir lire toute seule dans quelques mois. », explique Hawaoua.
Encouragée par sa maitresse, l’écolière redouble d’ardeur à la tâche. « Depuis que nous avons commencé avec les cours de remédiation, Hawaou s’est beaucoup améliorée. Elle est arrivée dans notre école avec de gros problèmes en littératie. Nous avons commencé à lui apprendre l’alphabet français, puis les syllabes. Aujourd’hui son niveau s’est nettement amélioré. » confie angeline, son institutrice.
Hawaou Djibrilla est issue d’une famille de 6 enfants. Ses parents n’ont malheureusement pas pu faire de longues études. La fillette, elle, entend bien aller jusqu’au bout, réaliser son rêve et devenir un phare d’espoir pour les jeunes filles de sa communauté.
Grâce à l’approche TaRL et au soutien indéfectible de ses enseignants, Hawaou Djibrilla voit son rêve de devenir médecin se rapprocher chaque jour un peu plus. Elle incarne l’espoir et la détermination de toute une génération d’enfants qui, malgré les obstacles, aspirent à un avenir meilleur. Avec des initiatives comme celles d’UNICEF, ces jeunes filles et garçons peuvent non seulement rêver, mais aussi réaliser leurs ambitions et devenir des acteurs de changement dans leurs communautés.
Ecrit par Esther Senpa Blaksemdi
