Les députes plaident pour des politiques fortes pour une éducation de qualité.

Le Réseau des Parlementaires sur l’Evaluation, la Valorisation et l’Amélioration de la mise en œuvre des Objectifs de Développement Durables en vue de l’Emergence du Cameroun (PADEV-CAM) a tenu ce vendredi à Yaoundé, un séminaire parlementaire sur l’amélioration des performances du secteur de l’éducation au Cameroun.

Présidé par le vice-président de l’Assemblée nationale, ce séminaire a permis, entre autres aux députés de s’imprégner du niveau de réalisation de l’ODD4, des problématiques majeures du secteur de l’éducation et d’être mieux informés de l’adhésion et des engagements du Cameroun aux conventions et traités internationaux, avec un accent majeur sur le Sommet pour la Transformation de l’Education (TES).

Le travaux du séminaire ont abouti à l’élaboration d’une feuille de route qui permettra d’évaluer les progrès en matière d’atteinte de l’ODD4 avec des actions claires contribuant à accélérer la finalisation de la stratégie sectorielle de l’Education et la Formation (SSEF) 2022–2030, sa mise en mise en œuvre et suivi/évaluation, la mise en œuvre de la SND30, ainsi que le suivi des engagements du Cameroun pris lors du TES 2022 et l’identification de la réforme prioritaire pour l’élaboration du Pacte de partenariat.

Cette session a été possible grâce à la collaboration entre le Parlement, et les départements ministériels du Sous-Secteur Education et Formation, avec l’appui des Partenaires Techniques et Financiers tels que UNICEF (chef de file des partenaires de l’éducation), la Banque Mondiale, l’UNESCO, Plan International et le CEFAN.