Connect My School : De la craie au clic, les élèves du groupe scolaire bilingue de Melong plébiscitent le numérique
Depuis la rentrée scolaire 2023, les élèves de la section anglophone du groupe scolaire public bilingue de Melong Centre bénéficient d’un enseignement numérique grâce à l’installation d’un e-conteneur dans le cadre du projet “Connect My School”.
Depuis, et tout au long de l’année, les élèves se sont familiarisés avec enthousiasme aux tablettes, ordinateurs et autres outils d’apprentissage numériques mis à leur disposition.
Avant l’arrivée du e-conteneur, la fracture numérique était une réalité observable à l’école primaire publique de Melong Centre. La plupart des élèves n’avaient jamais été en contact direct avec une tablette ou un ordinateur, leurs connaissances de l’outil informatique se limitant aux cours théoriques en classe ou aux images à la télévision.
« Avant, les cours de TIC étaient purement théoriques parce qu’on n’avait pas d’outils. On se contentait des dessins pour passer nos enseignements. Mais actuellement avec les tablettes, les enfants apprennent en manipulant eux-mêmes et ceci a amélioré considérablement leurs performances. » affirme Akoumbo Elouti Marcelin, Directeur de l’école primaire publique de Melong Centre, Groupe 1 ’’A’’.
Et l’étude menée confirme l’enthousiasme du directeur. En effet, lors du lancement du programme, les élèves ont été divisés en deux groupes : ceux suivent l’enseignement en ligne et ceux ne le suivent pas. Une pré-évaluation a été menée pour déterminer leur niveau d’apprentissage avant l’utilisation du e-conteneur, suivie d’une seconde évaluation après quelques mois d’utilisation. Les résultats ont montré une amélioration considérable des performances des élèves sélectionnés ayant eu accès au programme, par rapport à ceux qui ne l’avaient pas suivi.
« Avant l’arrivée du e-conteneur, les enfants n’arrivaient pas à lire ni à compter, ils étaient incapables d’identifier les lettres de l’alphabet ou encore former des mots corrects. Et nous, les enseignants, étions incapable de mettre en marche un ordinateur. Nous n’y connaissions rien. Seuls quelques-uns d’entre nous avaient quelques notions. Mais désormais nous sommes capables d’ouvrir un ordinateur et de faire certaines opérations comme saisir une leçon, la transférer dans une clé USB et faire une projection. Les enfants ne savaient rien à propos des tablettes. Il n’y a que ceux issus de familles riches qui avait une idée de ce que c’est qu’une tablette. Mais aujourd’hui tous les enfants savent comment mettre en marche une tablette, comment la manipuler, saisir les lettres ou encore les effacer.», explique Metuk Lilian Ebude, Directrice de l’école primaire publique de Melong Centre groupe.
Les élèves ne sont pas les seuls à bénéficier des avantages qu’offre le numérique : les enseignants aussi ne sont pas en reste. Certains ont été sélectionnés pour suivre une formation pratique en informatique pour l’enseignement, tandis que d’autres ont décidé de leur propre initiative de s’auto-former pendant ces grandes vacances afin de s’arrimer au numérique.
« Les directeurs et les enseignants se forment également. Certains enseignants ont été choisi pour accompagner les enfants dans ce programme. On leur a appris comment manipuler un ordinateur et comment enseigner en utilisant les tablettes. Mais nous aussi, les directeurs et quelques enseignants, avons décidé de nous former pendant ces grandes vacances. Tous les jeudi nous venons réviser pendant deux heures de temps afin de nous familiariser avec les machines et ne pas perdre les notions une fois la rentrée venue » ajoute Metouk Lilian, Directrice de l’école primaire publique de Melong Centre groupe 1.
Jusqu’ici, seuls les élèves de class 3 et class 4 ont bénéficié du programme d’enseignement numérique. Mais, d’ici la rentrée prochaine, ceux de la section francophone pourront également utiliser le e-conteneur. Celui-ci a d’ailleurs été doté récemment d’une clôture afin de renforcer sa sécurité et d’offrir aux élèves un environnement sécurisé et propice à l’apprentissage.
Rappelons que l’initiative ‘Connect My School’ du groupe scolaire bilingue de Melong est financé par le bailleur ECHO. Ce projet qui s’étend dans d’autres localités du pays, vise à connecter les écoles à internet en leur fournissant un accès à l’enseignement et à l’apprentissage en ligne et hors ligne via des tablettes. Ceci entre en droite ligne avec la volonté de l’UNICEF de garantir une éducation de qualité à chaque enfant, y compris dans les contextes de crise.
écrit par Dukaine Tomeba, stagiaire Partnership Advocacy and Communication, UNICEF Douala
